Hari Kedua Pelatihan Certified Risk Management, Pascasarjana UIN Malang Perkuat Kompetensi Pimpinan Program Studi
Batu – Pascasarjana UIN Maulana Malik Ibrahim Malang melanjutkan pelaksanaan Pelatihan Certified Risk Management bagi Ketua Program Studi (Kaprodi) dan Sekretaris Program Studi (Sekprodi) pada hari kedua. Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya Pascasarjana dalam memperkuat kompetensi pengelola program studi dalam mengidentifikasi, menganalisis, serta mengelola berbagai risiko yang dapat memengaruhi pencapaian tujuan institusi. Pada hari […]
Hari Kedua Pelatihan Data Management Staff, Pascasarjana UIN Malang Perkuat Keterampilan Pengelolaan Data
Malang – Memasuki hari kedua, Pelatihan Data Management Staff yang diselenggarakan Pascasarjana UIN Maulana Malik Ibrahim Malang bagi para tenaga kependidikan dilanjutkan dengan kegiatan yang lebih berorientasi pada praktik dan implementasi. Kegiatan ini merupakan bagian dari rangkaian pelatihan selama dua hari untuk meningkatkan kompetensi tenaga kependidikan dalam mengelola data secara efektif dan profesional. Peserta mendapatkan […]
Pascasarjana UIN Malang Gelar Pelatihan dan Sertifikasi Certified Risk Officer (CRO) BNSP
Batu– Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang terus berkomitmen memperkuat kapasitas tata kelola dan manajemen risiko di lingkungan perguruan tinggi. Melalui kerja sama dengan Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP) terlisensi, Pascasarjana UIN Malang menyelenggarakan kegiatan pada tanggal 19-21 Agustus 2026 Pelatihan dan Sertifikasi Profesi Certified Risk Officer (CRO) Berbasis Badan Nasional Sertifikasi Profesi […]
Tingkatkan Kualitas Pembelajaran, Guru MI Mambaul Ulum Dagan Lamongan Ikuti Pelatihan Literasi Perangkat Ajar
LAMONGAN – Dalam upaya mendorong mutu pendidikan dan profesionalisme pendidik di tingkat dasar, Senin, 10 Juli 2026 MI Mambaul Ulum dan Program Studi S2 PGMI Pascasarjana UIN Maulana Malik Ibrahim Malang menggelar kegiatan pelatihan bertajuk “Peningkatan Literasi dalam Pengembangan Perangkat Pembelajaran” bagi para guru di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Mambaul Ulum Dagan, Kabupaten Lamongan. Kegiatan ini […]
Pascasarjana UIN Malang Gelar Pelatihan Data Management Staff bagi Tenaga Kependidikan
Malang – Pascasarjana UIN Maulana Malik Ibrahim Malang menggelar Pelatihan Data Management Staff bagi para tenaga kependidikan sebagai bagian dari upaya meningkatkan kompetensi dan profesionalisme dalam pengelolaan data. Kegiatan ini dilaksanakan selama dua hari dengan fokus pada penguatan pemahaman, keterampilan, serta tata kelola data di lingkungan Pascasarjana. Pada hari pertama, peserta mendapatkan pembekalan mengenai konsep […]
Guru MI & MTS Islamiyah Jabung Malang Ikuti Pelatihan AI untuk Wujudkan Pembelajaran Inovatif
MALANG – Ratusan potensi inovasi pembelajaran digital terus digali oleh para pendidik di Kabupaten Malang. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat pada hari Kamis, 13 Agustus 2026 ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital dan keterampilan para pendidik di MI Islamiyah Jabung, Kabupaten Malang dalam memanfaatkan teknologi Artificial Intelligence (AI) untuk proses pembelajaran. Kegiatan berlangsung hangat dan interaktif […]
Pengumuman Perkuliahan Mahasiswa Semester II dan III Pascasarjana UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
Selengkapnya dapat didownload disini :
Pengumuman Orientasi Mahasiswa Baru Pascasarjana Semester Ganjil Tahun Ajaran 2026/2027
Dengan ini diumumkan kepada seluruh Mahasiswa Baru Pascasarjana UIN Maulana Malik Ibrahim Malang Program Magister dan Doktor, bahwa kegiatan Akademik semester Ganjil Tahun Akademik 2026/2027 diatur sebagai berikut : Selengkapnya dapat diunduh pada pengumuman berikut :
Pengambilan Toga dan Yudisium Wisudawan Periode III dan IV Tahun 2026
Erlina Jalani Ujian Promosi Doktor S3 Pendidikan Bahasa Arab, Kaji Model ARCS dalam Pembelajaran Maharah Istima’
Batu – Pascasarjana UIN Maulana Malik Ibrahim Malang kembali menyelenggarakan Ujian Promosi Doktor sebagai bagian dari tahapan akademik penyelesaian studi Program Doktor. Pada kesempatan tersebut, Erlina, mahasiswa Program Studi S3 Pendidikan Bahasa Arab, mempertahankan disertasinya yang mengangkat inovasi pembelajaran keterampilan menyimak bahasa Arab melalui penerapan model ARCS. Secara umum, penelitian ini mengkaji pembelajaran keterampilan menyimak […]
