Artikel Dosen

Oleh: Prof. Dr. H. Baharuddin, M.Pd.I Direktur Pascasarjana UIN Maliki Malang   Barang siapa tidak mampu mengimbangi kecepatam perubahan, maka ia akan tergilas roda zaman. Ungkapan itu rasanya ada benarnya manakala lembaga pendidikan Islam tidak mampu memahami dinamika perubahan saat ini dan bagaimana menyikapinya. Dalam QS. Ar-Rad:11 ditegaskan: إِنَّ اللَّهَ لَا يُغَيِّرُ مَا بِقَوْمٍ حَتَّىٰ …

Perubahan sebagai Daya Dorong Kemajuan Lembaga Pendidikan Islam Selanjutnya »

Oleh : Prof. Dr. H. Baharuddin, M.Pd.I Direktur Pascasarjana UIN Maliki Malang Layaknya sebuah pedang yang bermata dua, faktor penggerak kemajuan maupun kemunduran lembaga pendidikan Islam sesungguhnya dipengaruhi tiga hal, yakni perangkat lunak (software), perangkat keras (hardware), maupun faktor yang berbentuk manusia sebagai pelakunya (brainware). Kesemuanya menjadi satu kesatuan yang tidak terpisahkan. Andaikata ketiganya dijalankan …

Menggagas Supervisi Pendidikan Islam yang Inspiratif Selanjutnya »

Oleh Prof. Dr. Baharuddin, M. Pd.I   Dari tahun ke tahun, masyarakat kita semakin sadar dan cerdas dalam menilai kualitas lembaga pendidikan Islam. Semakin derasnya informasi yang dapat diakses dari mana saja (ruang sosial hingga ruang virtual), membentuk pemikiran kritis di kalangan masyarakat untuk menilai keberadaan layanan lembaga pendidikan Islam yang bermutu. Pertanyaannya, karakteristik mutu …

Mutu Pendidikan Islam dalam Berbagai Pespektif Selanjutnya »

Oleh Prof. Dr. H. Baharuddin, M.Pd.I Kepemimpinan di sekolah/madrasah tidak ada artinya manakala tidak didukung dengan komitmen dan kerja keras seluruh warga sekolah/madrasah untuk saling memperkuat (reinforced) satu sama lain. Sebab dengan adanya sikap seperti itu, segala persoalan dan dinamika yang muncul dalam pengelolaan sekolah/madrasah akan dapat dipecahkan dengan cepat dan terukur. Penguatan partisipasi warga …

Manajemen Pendidikan Berwawasan Madaniyah Selanjutnya »