{"id":84517,"date":"2026-06-26T02:17:20","date_gmt":"2026-06-26T02:17:20","guid":{"rendered":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/?p=84517"},"modified":"2026-06-26T02:17:21","modified_gmt":"2026-06-26T02:17:21","slug":"ujian-promosi-doktor-dr-bahroin-budiya-ungkap-kontribusi-dimensi-budaya-dalam-drama-bagi-pembelajaran-bahasa-arab","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/en\/ujian-promosi-doktor-dr-bahroin-budiya-ungkap-kontribusi-dimensi-budaya-dalam-drama-bagi-pembelajaran-bahasa-arab\/","title":{"rendered":"Ujian Promosi Doktor Dr. Bahroin Budiya, Ungkap Kontribusi Dimensi Budaya dalam Drama bagi Pembelajaran Bahasa Arab"},"content":{"rendered":"

Batu<\/strong> \u2013 Pascasarjana Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang kembali menggelar Ujian Promosi Doktor<\/strong> dengan peserta Dr. Bahroin Budiya<\/strong>. Dalam ujian tersebut, ia mempresentasikan disertasi berjudul \u201cDimensi Budaya pada Drama dan Kontribusinya dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang dan Universitas Islam Malang.\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Disertasi ini dibimbing oleh Prof. Dr. H. Wildana Wargadinata, LC., M.Ag.<\/strong> selaku promotor dan Dr. Ahmad Muballigh, M.HI.<\/strong> sebagai ko-promotor. Penelitian yang diangkat menyoroti pentingnya dimensi budaya dalam pembelajaran bahasa Arab sebagai bagian yang tidak terpisahkan dari penggunaan bahasa itu sendiri.<\/p>\n\n\n\n

Bahroin Budiya menjelaskan bahwa pembelajaran bahasa Arab tidak cukup hanya berfokus pada aspek kebahasaan seperti tata bahasa, kosakata, atau keterampilan berbicara semata, tetapi juga perlu menghadirkan unsur budaya yang menyertai bahasa tersebut. Salah satu media yang dinilai efektif untuk mengintegrasikan bahasa dan budaya adalah drama atau masrahiyyah<\/em>, karena di dalamnya termuat ekspresi bahasa, nilai sosial, tradisi, seni, hingga konteks kehidupan masyarakat yang melatarbelakangi penggunaan bahasa.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dimensi budaya yang terdapat dalam masrahiyyah<\/em>, penerapannya dalam pembelajaran bahasa Arab, serta kontribusinya di dua perguruan tinggi, yakni UIN Maulana Malik Ibrahim Malang dan Universitas Islam Malang. Untuk menjawab tujuan tersebut, penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus multi-situs. Data diperoleh melalui observasi non-partisipan, wawancara semi-terstruktur dengan dosen dan mahasiswa, serta analisis dokumen berupa naskah masrahiyyah<\/em> dan dokumen pendukung lainnya.<\/p>\n\n\n\n

Analisis data dilakukan menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldana, yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Sementara itu, keabsahan data dijamin melalui teknik triangulasi dan pemeriksaan kredibilitas sehingga hasil penelitian memiliki validitas yang kuat.<\/p>\n\n\n\n

Hasil penelitian menunjukkan bahwa dimensi budaya dalam masrahiyyah<\/em> mencakup beragam unsur penting, mulai dari keberagaman bahasa, variasi gaya bahasa, pakaian, unsur seni, tempat dan bangunan, hingga nilai-nilai sosial dan keislaman yang tercermin dalam isi drama. Kehadiran unsur-unsur tersebut menjadikan masrahiyyah<\/em> bukan sekadar media hiburan atau latihan berbahasa, melainkan juga sarana pembelajaran budaya yang kaya makna.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Dalam praktik pembelajaran, penerapan dimensi budaya melalui masrahiyyah<\/em> dilakukan melalui tiga tahap utama, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. Pada tahap perencanaan, budaya dijadikan dasar dalam penyusunan materi dan skenario pembelajaran. Pada tahap pelaksanaan, unsur budaya dihadirkan dalam aktivitas belajar melalui penghayatan tokoh, dialog, ekspresi, dan konteks cerita. Sementara pada tahap evaluasi, budaya juga menjadi bagian penting dalam menilai pemahaman, keterampilan, dan sikap mahasiswa selama proses pembelajaran berlangsung.<\/p>\n\n\n\n

Secara teoretis, temuan ini memperkuat konsep pembelajaran bahasa Arab berbasis budaya melalui masrahiyyah<\/em>. Penelitian ini juga memperkaya khazanah kajian tentang kompetensi komunikatif, pembelajaran performatif, serta pendidikan bahasa Arab dalam perspektif komparatif, khususnya pada konteks perguruan tinggi Islam.<\/p>\n\n\n\n

Melalui ujian promosi doktor ini, Dr. Bahroin Budiya menghadirkan kontribusi akademik yang penting bagi pengembangan pembelajaran bahasa Arab di Indonesia. Disertasinya menegaskan bahwa bahasa dan budaya merupakan dua unsur yang saling melengkapi, sehingga pembelajaran bahasa Arab akan menjadi lebih hidup, bermakna, dan relevan apabila dipadukan dengan pendekatan budaya yang aplikatif dan kreatif melalui masrahiyyah<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Batu \u2013 Pascasarjana Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang kembali menggelar Ujian Promosi Doktor dengan peserta Dr. Bahroin Budiya. Dalam ujian tersebut, ia mempresentasikan disertasi berjudul \u201cDimensi Budaya pada Drama dan Kontribusinya dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang dan Universitas Islam Malang.\u201d Disertasi ini dibimbing oleh Prof. Dr. […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":84519,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[13,74],"tags":[],"class_list":["post-84517","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita","category-berita-doktor-pba"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/84517","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=84517"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/84517\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":84524,"href":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/84517\/revisions\/84524"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/84519"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=84517"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=84517"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=84517"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}