{"id":84403,"date":"2026-06-18T06:30:22","date_gmt":"2026-06-18T06:30:22","guid":{"rendered":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/?p=84403"},"modified":"2026-06-24T06:30:34","modified_gmt":"2026-06-24T06:30:34","slug":"abd-halim-jalani-ujian-promosi-doktor-s3-manajemen-pendidikan-islam-lahirkan-model-icame-untuk-penguatan-karakter-dan-prestasi-murid-madrasah","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/en\/abd-halim-jalani-ujian-promosi-doktor-s3-manajemen-pendidikan-islam-lahirkan-model-icame-untuk-penguatan-karakter-dan-prestasi-murid-madrasah\/","title":{"rendered":"Abd. Halim Jalani Ujian Promosi Doktor S3 Manajemen Pendidikan Islam, Lahirkan Model ICAME untuk Penguatan Karakter dan Prestasi Murid Madrasah"},"content":{"rendered":"

Malang<\/strong> \u2013 Pascasarjana UIN Maulana Malik Ibrahim Malang kembali menegaskan komitmennya sebagai pusat pengembangan keilmuan Manajemen Pendidikan Islam melalui pelaksanaan ujian promosi doktor mahasiswa Program Studi S3 Islamic Education Management<\/strong>. Pada 18 Juni 2026<\/strong>, Abd. Halim<\/strong> menjalani ujian promosi doktor dengan disertasi berjudul \u201cManajemen Pembentukan Karakter dalam Meningkatkan Prestasi Murid Madrasah Ibtidaiyah (Studi Multisitus pada MIN 1 Kota Malang dan MIN 2 Kota Malang)\u201d<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Disertasi yang diangkat Abd. Halim menjadi salah satu kontribusi penting dalam pengembangan kajian Manajemen Pendidikan Islam, khususnya pada isu pembentukan karakter yang terintegrasi dengan peningkatan prestasi peserta didik di madrasah ibtidaiyah. Melalui penelitian multisitus di MIN 1 Kota Malang<\/strong> And MIN 2 Kota Malang<\/strong>, promovendus menegaskan bahwa pembentukan karakter tidak cukup dipahami hanya sebagai proses pedagogis di ruang kelas, tetapi harus dikelola secara sistematis melalui pendekatan manajerial yang menyeluruh, mulai dari perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, hingga pengembangan budaya madrasah.<\/p>\n\n\n\n

Dalam penelitiannya, Abd. Halim berangkat dari kegelisahan akademik terhadap praktik pendidikan karakter yang selama ini sering diposisikan terpisah dari agenda peningkatan prestasi. Karakter kerap dipandang sebagai program moral, sedangkan prestasi dianggap sebagai target akademik yang berdiri sendiri. Padahal, keduanya memiliki hubungan yang saling menguatkan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa karakter yang dibangun secara sistematis melalui keteladanan, pembiasaan, evaluasi, dan penguatan budaya madrasah terbukti mampu menjadi fondasi yang kokoh bagi lahirnya prestasi akademik maupun nonakademik yang berkelanjutan.<\/p>\n\n\n\n

Salah satu capaian penting dari disertasi ini adalah lahirnya sebuah model manajemen pembentukan karakter yang diberi nama ICAME (Integrated Character-Achievement Management Excellence)<\/strong>. Model ini dikembangkan sebagai pendekatan holistik dan integratif yang menempatkan karakter sebagai faktor pengungkit dalam membangun budaya prestasi dan keunggulan madrasah. ICAME memadukan pengelolaan karakter dan prestasi dalam satu sistem pendidikan yang sistemik, partisipatif, dan berkelanjutan, sehingga madrasah tidak hanya berfokus pada capaian akademik, tetapi juga pada pembentukan kepribadian murid yang religius, disiplin, jujur, bertanggung jawab, mandiri, peduli, dan berdaya juang tinggi.<\/p>\n\n\n\n

Penelitian Abd. Halim juga memperlihatkan bahwa madrasah memiliki potensi besar untuk menjadi ruang pembentukan karakter yang berdampak langsung terhadap mutu pendidikan. Keberhasilan pembentukan karakter sangat dipengaruhi oleh kemampuan lembaga dalam mengintegrasikan visi, budaya organisasi, kepemimpinan, pembelajaran, dan keterlibatan seluruh warga madrasah. Dengan demikian, manajemen pembentukan karakter tidak hanya berorientasi pada perubahan perilaku murid, tetapi juga pada penguatan sistem kelembagaan dan budaya mutu madrasah secara keseluruhan.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Melalui disertasi ini, Abd. Halim memberikan kontribusi akademik sekaligus praktis bagi pengembangan Manajemen Pendidikan Islam, khususnya dalam merumuskan model kelembagaan yang dapat diterapkan di madrasah untuk membangun karakter sekaligus meningkatkan prestasi peserta didik. Temuan ini diharapkan dapat menjadi rujukan bagi lembaga pendidikan Islam dalam merancang sistem pembinaan karakter yang lebih efektif, terukur, dan berkelanjutan.<\/p>\n\n\n\n

Pascasarjana UIN Maulana Malik Ibrahim Malang terus mendorong lahirnya karya-karya doktoral yang tidak hanya kuat secara teoretis, tetapi juga mampu menghadirkan solusi nyata bagi penguatan mutu pendidikan Islam. Ujian promosi doktor Abd. Halim menjadi salah satu bukti bahwa riset akademik di lingkungan Pascasarjana UIN Malang terus berkembang sebagai ruang lahirnya gagasan, model, dan inovasi yang berkontribusi bagi kemajuan pendidikan Islam di Indonesia.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Malang \u2013 Pascasarjana UIN Maulana Malik Ibrahim Malang kembali menegaskan komitmennya sebagai pusat pengembangan keilmuan Manajemen Pendidikan Islam melalui pelaksanaan ujian promosi doktor mahasiswa Program Studi S3 Manajemen Pendidikan Islam. Pada 18 Juni 2026, Abd. Halim menjalani ujian promosi doktor dengan disertasi berjudul \u201cManajemen Pembentukan Karakter dalam Meningkatkan Prestasi Murid Madrasah Ibtidaiyah (Studi Multisitus pada […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":84404,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[13,58],"tags":[],"class_list":["post-84403","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita","category-berita_doktor_mpi"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/84403","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=84403"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/84403\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":84409,"href":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/84403\/revisions\/84409"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/84404"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=84403"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=84403"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=84403"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}