{"id":84645,"date":"2026-06-29T05:26:39","date_gmt":"2026-06-29T05:26:39","guid":{"rendered":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/?p=84645"},"modified":"2026-06-29T06:10:50","modified_gmt":"2026-06-29T06:10:50","slug":"dr-azwar-annas-raih-gelar-doktor-melalui-penelitian-model-integratif-madrasah-pesantren-dalam-pembelajaran-bahasa-arab","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/ar\/dr-azwar-annas-raih-gelar-doktor-melalui-penelitian-model-integratif-madrasah-pesantren-dalam-pembelajaran-bahasa-arab\/","title":{"rendered":"Dr. Azwar Annas Raih Gelar Doktor, melalui Penelitian Model Integratif Madrasah\u2013Pesantren dalam Pembelajaran Bahasa Arab"},"content":{"rendered":"<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Malang<\/strong> \u2013 Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang kembali menyelenggarakan <strong>Ujian Promosi Doktor<\/strong>. Pada kesempatan tersebut, <strong>Dr. Azwar Annas<\/strong> berhasil mempertahankan disertasinya yang mengangkat model integratif antara madrasah dan pesantren dalam pembelajaran Bahasa Arab untuk <em>Dir\u0101sah Isl\u0101miyyah<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"682\" height=\"1024\" data-id=\"84647\" src=\"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/1-17-682x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-84647\" srcset=\"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/1-17-682x1024.jpg 682w, https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/1-17-200x300.jpg 200w, https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/1-17-768x1153.jpg 768w, https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/1-17-1023x1536.jpg 1023w, https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/1-17-8x12.jpg 8w, https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/1-17.jpg 1066w\" sizes=\"(max-width: 682px) 100vw, 682px\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Disertasi tersebut disusun di bawah bimbingan <strong>Prof. Dr. H. M. Abdul Hamid, S.Ag., M.A.<\/strong> selaku Promotor dan <strong>Dr. H. Ahmad Muballigh, M.HI.<\/strong> selaku Ko-Promotor.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Penelitian ini berangkat dari pentingnya membangun model pembelajaran Bahasa Arab yang tidak hanya berorientasi pada penguasaan keterampilan berbahasa, tetapi juga mampu memperkuat pemahaman keislaman dan pembentukan karakter peserta didik. Oleh karena itu, penelitian difokuskan pada implementasi <strong>Model Integratif<\/strong> dalam pembelajaran Bahasa Arab untuk <em>Dir\u0101sah Isl\u0101miyyah<\/em> di <strong>Madrasah Aliyah Qudsiyyah Putri Kudus<\/strong>, dengan menelaah tiga aspek utama, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan kontribusi model pembelajaran tersebut.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi antara sistem pendidikan madrasah dan pesantren mampu menciptakan pembelajaran Bahasa Arab yang lebih holistik. Model ini dikembangkan melalui perpaduan antara kurikulum nasional dengan kearifan lokal pesantren, didukung oleh lingkungan belajar yang kondusif, penggunaan materi keislaman yang autentik, serta peserta didik yang telah memiliki dasar ilmu alat, seperti nahwu dan sharaf, sebagai bekal dalam memahami literatur Islam berbahasa Arab.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Penelitian juga menemukan bahwa penerapan Model Integratif memberikan kontribusi yang signifikan terhadap peningkatan kompetensi kebahasaan peserta didik. Selain meningkatkan kemampuan berbahasa Arab secara komunikatif, model ini turut memperdalam pemahaman terhadap kajian keislaman (<em>Dir\u0101sah Isl\u0101miyyah<\/em>) serta membentuk karakter Islami yang tercermin dalam sikap, perilaku, dan budaya belajar peserta didik.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Secara teoretis, temuan penelitian ini memperkaya konsep <strong>integrated learning<\/strong> berbasis kelembagaan ganda, yaitu sinergi antara madrasah dan pesantren sebagai satu kesatuan ekosistem pendidikan. Sementara itu, dari sisi praktis, penelitian ini menegaskan pentingnya penguatan kurikulum integratif, pengembangan lingkungan belajar yang mendukung, serta penerapan sistem evaluasi berbasis kompetensi holistik sebagai upaya meningkatkan mutu pembelajaran Bahasa Arab yang relevan dengan kebutuhan pendidikan masa kini.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-2 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"682\" data-id=\"84648\" src=\"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/3-18-1024x682.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-84648\" srcset=\"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/3-18-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/3-18-300x200.jpg 300w, https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/3-18-768x512.jpg 768w, https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/3-18-1536x1023.jpg 1536w, https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/3-18-18x12.jpg 18w, https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/3-18.jpg 1600w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Menurut Dr. Azwar Annas, pembelajaran Bahasa Arab akan lebih bermakna apabila tidak hanya diarahkan pada penguasaan aspek linguistik, tetapi juga menjadi sarana untuk memahami khazanah keilmuan Islam sekaligus membentuk karakter peserta didik yang berakhlak mulia. Integrasi antara madrasah dan pesantren menjadi model yang mampu menjawab kebutuhan tersebut melalui perpaduan keunggulan akademik dan tradisi keilmuan Islam.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Melalui disertasi ini, Dr. Azwar Annas diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan pembelajaran Bahasa Arab di Indonesia, khususnya dalam membangun model pendidikan yang mengintegrasikan kompetensi kebahasaan, pemahaman keislaman, dan pembentukan karakter. Temuan penelitian ini juga dapat menjadi rujukan bagi madrasah, pesantren, pengembang kurikulum, serta para pendidik dalam merancang sistem pembelajaran Bahasa Arab yang lebih inovatif, komunikatif, dan berbasis nilai-nilai keislaman.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Malang \u2013 Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang kembali menyelenggarakan Ujian Promosi Doktor. Pada kesempatan tersebut, Dr. Azwar Annas berhasil mempertahankan disertasinya yang mengangkat model integratif antara madrasah dan pesantren dalam pembelajaran Bahasa Arab untuk Dir\u0101sah Isl\u0101miyyah. Disertasi tersebut disusun di bawah bimbingan Prof. Dr. H. M. Abdul Hamid, S.Ag., M.A. [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":84646,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[13,74],"tags":[],"class_list":["post-84645","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita","category-berita-doktor-pba"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/ar\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/84645","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/ar\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/ar\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/ar\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/ar\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=84645"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/ar\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/84645\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":84649,"href":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/ar\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/84645\/revisions\/84649"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/ar\/wp-json\/wp\/v2\/media\/84646"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/ar\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=84645"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/ar\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=84645"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pasca.uin-malang.ac.id\/ar\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=84645"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}