Menciptakan Budaya Organisasi yang Unggul di Lembaga Pendidikan Islam

Oleh: Prof. Dr. H. Baharuddin, M.Pd.I Direktur Pascasarjana UIN Maliki Malang   Dalam setiap mengelola lembaga pendidikan Islam selalu terdapat filosofi kelembagaan yang didalamnya terdapat nilai dan kepercayaan organisasi. Keberadaan nilai dan kepercayaan organisasi tersebut meskipun tidak nampak secara kasat mata, namun sesungguhnya memiliki peran penting dalam membentuk konsep berfikir Read more…

Konflik sebagai Pemicu Prestasi Lembaga Pendidikan Islam

Oleh: Prof. Dr. H. Baharuddin, M.Pd.I Direktur Pascasarjana UIN Maliki Malang   Dinamika persaingan dalam mengelola lembaga pendidikan Islam memang tidak bisa dipungkiri akan terjadi setiap saat. Situasi tersebut pada satu sisi akan melahirkan persaingan sehat, manakala dikelola dengan bijak dan dimotivasi untuk membesarkan lembaga pendidikan. Namun apabila persaingan tersebut Read more…

Menguatkan Branding Image Lembaga Pendidikan Islam

Oleh: Prof. Dr. H. Baharuddin, M.Pd.I Direktur Pascasarjan UIN Maliki Malang   Memenangi persaingan dengan lembaga pendidikan lainnya harus dalam hal kualitas dan layanan pendidikan menjadi tantangan riil yang setiap saat harus dihadapi oleh lembaga pendidikan Islam. Disinilah dibutuhkan strategi yang mantap dalam memenangi persaingan tersebut. Persaingan di dalam menyelenggarakan Read more…

Menggagas Supervisi Pendidikan Islam yang Inspiratif

Oleh : Prof. Dr. H. Baharuddin, M.Pd.I Direktur Pascasarjana UIN Maliki Malang Layaknya sebuah pedang yang bermata dua, faktor penggerak kemajuan maupun kemunduran lembaga pendidikan Islam sesungguhnya dipengaruhi tiga hal, yakni perangkat lunak (software), perangkat keras (hardware), maupun faktor yang berbentuk manusia sebagai pelakunya (brainware). Kesemuanya menjadi satu kesatuan yang Read more…

Mutu Pendidikan Islam dalam Berbagai Pespektif

Oleh Prof. Dr. Baharuddin, M. Pd.I   Dari tahun ke tahun, masyarakat kita semakin sadar dan cerdas dalam menilai kualitas lembaga pendidikan Islam. Semakin derasnya informasi yang dapat diakses dari mana saja (ruang sosial hingga ruang virtual), membentuk pemikiran kritis di kalangan masyarakat untuk menilai keberadaan layanan lembaga pendidikan Islam Read more…

Manajemen Pendidikan Berwawasan Madaniyah

Oleh Prof. Dr. H. Baharuddin, M.Pd.I Kepemimpinan di sekolah/madrasah tidak ada artinya manakala tidak didukung dengan komitmen dan kerja keras seluruh warga sekolah/madrasah untuk saling memperkuat (reinforced) satu sama lain. Sebab dengan adanya sikap seperti itu, segala persoalan dan dinamika yang muncul dalam pengelolaan sekolah/madrasah akan dapat dipecahkan dengan cepat Read more…